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​ÚLTIMO LANZAMIENTO

ESCRITURA

ACADÉMICA POTENCIADA

Guadalupe Alvarez e Hilda Difabio de Anglat proponen dejar de temerle a la IA en ámbitos académicos, para promover un uso crítico, que no pierda de vista una mirada ética. 

Escritura Academica Potenciada Portada Papel

MEMBRESÍA

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NUESTRO CATÁLOGO

​ÚLTIMOS LANZAMIENTOS

Escritura académica potenciada

Escritura académica potenciada

Guadalupe Alvarez e Hilda Difabio de Anglat

Infancias aprendiendo

Infancias aprendiendo

Daniel Valdez

Coordenadas para la transformación escolar

Coordenadas para la transformación escolar

Luciana Alonso, Cecilia Cancio, Graciela Cappelletti, Natalí Savransky

Experimentar con IA

Experimentar con IA

Betina Lippenholtz y Carina Lion

AUTORES Y AUTORAS TILDE

CARRETERO

ABUSAMRA

Rebeca Anijovich_edited.png

ANIJOVICH

BARREIRO

castorina_edited.png

CASTORINA

VALDEZ

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EN LOS MEDIOS

PRENSA

Carina Lion: “Lo peor que podemos hacer con la IA en el aula es no hacer nada, quedarnos quietos, no tomar decisiones”

24 de junio de 2025

Clarín

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Valeria Abusamra: “La alfabetización requiere de tiempo, de sostenimiento, de acompañamiento”

23 de junio de 2025

Infobae

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“La mejor manera de perder el miedo a la inteligencia artificial es probar y equivocarse”

23 de junio de 2025

Infobae

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